「中学受験に向いていない子」って本当にいるの？26年の指導経験から伝えたいこと

「うちの子、中学受験には向いていないのかもしれない」
「中学受験しても大丈夫かな？」
こんなふうに悩んでいる保護者の方は少なくありません。

・毎日の学習に身が入らない
・塾に行くのを嫌がる
・模試の結果が思うように伸びない…。

そんなわが子の様子を見るたび、
「無理をさせているのでは？」と不安になることもあるでしょう。

私は、塾講師・派遣型家庭教師・オンライン家庭教師として、
これまで26年間にわたり中学受験を目指すお子さんとそのご家庭に関わってきました。

その中で「中学受験に向いていない子」が本当にいるのか。
どんな子が途中でつまずき、逆にどんな子がぐんぐん伸びていったのか。
実例を交えながらお伝えします。

最後までお付き合いいただければ幸いです！

「中学受験に向いていない子」ってどんな子？

中学受験に関して、保護者が「うちの子、向いていないのでは」と感じる場面には
以下のようなケースが多いです。

確かにこれらの様子を見ると、不安になる気持ちはよくわかります。
ですが、これらの多くは「向いていない」のではなく、
成長段階の違いや、学習環境が合っていないだけというケースが非常に多いのです。

受験に向いている・向いていないという判断は、実はとても曖昧です。
受験に必要な資質というと、以下の3点が挙げられます。

この3つが整っていれば、スタートが遅くても、成績に波があっても、
きちんと合格に近づくことができます。
逆にこのどれかが大きく欠けていると、
「向いていないように見える」ことがあるのです。

入塾時の偏差値や学力が高いからといって、必ずしも受験に成功するとは限りません。
逆に、最初は目立たなかった子が、ぐんぐん伸びて合格を勝ち取ることもよくあります。

伸びる子に共通する特徴：

成績だけにフォーカスすると、「勉強＝プレッシャー」になり、
やる気を失ってしまうことも。

私が指導してきた中で、「伴走型の保護者」がいるご家庭の子は、
のびのびと力を伸ばしていきました。

叱るのではなく、一緒に悩み、一緒に喜び、時には立ち止まる…。
そうした親の姿勢が、子どもの「まだ頑張ってみよう」という気持ちを引き出すのです。

頭ごなしに「これしなさい」「あれしなさい」と指示をするのではなく、
お子様に考えさせることもとても大事です。

子どもが「チャレンジしてみたい」と感じているかどうかは、とても重要です。
「なんとなくやらされている」空気が濃いと、なかなか前に進めません。

塾の方針、先生との相性、周囲の雰囲気…合う・合わないははっきり分かれます。
「塾が嫌い＝勉強が嫌い」と決めつけず、環境の見直しも必要です。

家庭は、唯一プレッシャーから解放される場所であるべきです。
「成績」「志望校」ばかりが会話の中心になっていないか、振り返ってみましょう。

外部の視点は有効です。塾講師、家庭教師、学習コンサルなどに相談してみましょう。

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受験は「通過点」。
結果ではなく成長の過程や努力にフォーカスし、
子どもを信じて支えていくことが大切です。

中学受験に「向いていない子」は、実はほとんどいません。
大切なのは、子ども自身の気持ちと、それを支える環境です。

どれも、今からでも変えることができます。
「うちの子はどうだろう？」と悩んだときには、
ぜひこの記事を思い出してください！